近日，根据《山东省“十二五”高等学校重点实验室建设管理办法》（鲁教科字〔2011〕9号），学校举行“十二五”高校重点实验室中期评估汇报会。副校长于涛主持会议，科技处、各高校重点实验室主任参加会议。 
       于涛首先介绍了中期评估的目的和意义。他说，开展实验室中期评估，就是要以评促建、以评促管、重在建设。通过评估，督促各实验室在认真进行工作总结的基础上，进一步明确方向，找准不足，在余下的两年多的时间中有针对性的开展工作，保证重点实验室在“十二五”建设期间形成更多的高水平的学术团队，产生较多的标志性成果、培养更多的创新性人才，进行更广泛的学术交流，探索更为有效的管理机制，创造更有价值的经验。 
       各实验室对照“十二五”建设规划目标任务依次作了汇报介绍。汇报内容主要包括学术队伍建设、人才培养、科研工作、条件建设及管理与合作交流等情况。通过汇报，大家认为，各实验室科学规划，认真实施，规范管理，在队伍建设、条件建设、制度建设、环境建设等方面措施有力、成效较为显著，基本完成了规划任务。在高层次人才培养、科研项目和获奖、为经济社会服务、学术交流等方面取得了令人满意的成绩，重点实验室辐射带动作用明显，增强了我校科技创新能力的影响力。 
       科技处处长毕华林作了汇报总结。他说，本次评估既是依据各实验室建设任务目标进行对照检查，又是8个高校重点实验室的比较对照。通过对照，各实验室要认真查看自身建设发展中的不足，依据各自定位，积极改进。他还对实验室建设存在的问题进行了概括，对实验室下一步的建设发展提出了具体要求。 
       本次评估以学校自查、自评为主，教育厅还将组织专家对各实验室报送材料进行全面审查、评估，并视情况抽取部分重点实验室进行现场评估。